Leesplezier als voorwaarde voor digi-taalvaardigheid? Netwerk Mediawijsheid | 15 september 2021 Categorie: Van Mediawijzer.net, 21e eeuwse vaardigheden, Onderwijs, Sociale media, Technologie, Algemeen, Bibliotheken, Informatievaardigheden, Mediasamenleving, Mediaopvoeding Tags: digitale geletterdheid, netwerksessie lees verder
Publieksrapport Monitor Digitaal Vaardig Gedrag: Online vaardig begint offline Auteur / organisatie: Koninklijke Bibliotheek, Choice Insights + Strategy. Type: Onderzoek Jaar van publicatie: 2021 Categorie: 21e eeuwse vaardigheden, Informatievaardigheden, Mediasamenleving, Mediaopvoeding, Mediawijsheid lees verder
Corona heeft ons nog afhankelijker gemaakt van digitale technologie Tjebbe Venema | 12 augustus 2021 Categorie: 21e eeuwse vaardigheden, Sociale media, Technologie, Algemeen Tags: lees verder
Onderzoek: wat deed de coronaperiode met de digitale geletterdheid van scholieren? Auteur / organisatie: SLO en Kennisnet Type: Onderzoek Jaar van publicatie: 2021 Categorie: Netwerk, 21e eeuwse vaardigheden, Onderwijs, Mediawijsheid Tags: digitale geletterdheid, onderwijs, kennisnet, jongeren, SLO lees verder
12 x nieuw mediawijsheid-onderzoek Peter Wiegman | 15 juli 2021 Categorie: Van Mediawijzer.net, 21e eeuwse vaardigheden, Algemeen Tags: onderzoek, Wetenschappelijke Raad lees verder
Bitefile: Het recept voor succesvol digitaal lesgeven Moniek Buijzen en Esther Rozendaal | 9 juli 2021 Categorie: 21e eeuwse vaardigheden, Onderwijs, Informatievaardigheden Tags: bitefile lees verder
Dit is de staat van het onderzoek naar mediawijsheid in Nederland Jeroen Jansz en Sanne Opree | 16 juni 2021 Categorie: Van Mediawijzer.net, 21e eeuwse vaardigheden, Algemeen, Mediasamenleving Tags: onderzoek, Wetenschappelijke Raad lees verder
Onderzoek: Betekenis van betrouwbaarheid van nieuws voor het nieuwsmediagebruik van jongeren Auteur / organisatie: Hogeschool Windesheim Type: Onderzoek Jaar van publicatie: 2020 Categorie: 21e eeuwse vaardigheden, Sociale media, Invloed van de media, nieuws Tags: jongeren, nieuwswijsheid, nepnieuws, desinformatie lees verder
Basisschool de Blauwe Lijn zet in op digitale geletterdheid Naomi Heidinga | 14 april 2021 Categorie: 21e eeuwse vaardigheden, Onderwijs, Informatievaardigheden, Mediasamenleving Tags: digitale geletterdheid, mediaopvoeding, onderzoek, curriculum lees verder
Onderzoek: Digitale vaardigheden voor het gebruik van slimme apparaten onvoldoende beheerst Auteur / organisatie: Universiteit Twente Type: Onderzoek Jaar van publicatie: 2021 Categorie: 21e eeuwse vaardigheden, Toekomst & innovatie, Kwetsbare groepen, Gezondheid 2.0 Tags: digitale vaardigheden, gezondheid, digitale toegankelijkheid, digitale inclusie lees verder
