Basisschool de Blauwe Lijn zet in op digitale geletterdheid Naomi Heidinga | 14 april 2021 Categorie: 21e eeuwse vaardigheden, Onderwijs, Informatievaardigheden, Mediasamenleving Tags: digitale geletterdheid, mediaopvoeding, onderzoek, curriculum lees verder
Onderzoek: Digitale vaardigheden voor het gebruik van slimme apparaten onvoldoende beheerst Auteur / organisatie: Universiteit Twente Type: Onderzoek Jaar van publicatie: 2021 Categorie: 21e eeuwse vaardigheden, Toekomst & innovatie, Kwetsbare groepen, Gezondheid 2.0 Tags: digitale vaardigheden, gezondheid, digitale toegankelijkheid, digitale inclusie lees verder
Digitale inclusie: bereik de mensen die het meest kunnen profiteren Roos Poppeliers | 8 april 2021 Categorie: 21e eeuwse vaardigheden, Kwetsbare groepen, Algemeen, Mediasamenleving Tags: onderzoek, digitale kloof, mnx21, digitale inclusie lees verder
Boekrecensie: Ik weet je wachtwoord van Daniël Verlaan Nelleke Scherpbier | 7 april 2021 Categorie: 21e eeuwse vaardigheden, Sociale media, Technologie, journalistiek, Mediawijsheid Tags: boekrecensie lees verder
Alliantie Digitaal Samenleven brengt de digitale drempels van inclusie in beeld Femke Kamps | 6 april 2021 Categorie: 21e eeuwse vaardigheden, Kwetsbare groepen, Algemeen, Mediasamenleving Tags: mnx21, all inclusive, digitale inclusie, inclusieve media lees verder
Iene Miene Media 2021 – Mediagebruik door kinderen van 0 t/m 6 jaar Auteur / organisatie: Netwerk Mediawijsheid / CHOICE Insights & Strategy / prof.dr. Peter Nikken Type: Onderzoek Jaar van publicatie: 2021 Categorie: 21e eeuwse vaardigheden, Sociale media, Mediaopvoeding lees verder
Van spaarvarkens tot geldezels: jongeren en online geldzaken Sophie Vijgen | 22 maart 2021 Categorie: 21e eeuwse vaardigheden, Onderwijs, Cybercrime & veiligheid Tags: mbo, vmbo, jongeren, online betalen, Doe je digiding, bankzaken lees verder
Welke internettrends werden populair tijdens de lockdown? Teddie Meijer | 19 maart 2021 Categorie: 21e eeuwse vaardigheden, Sociale media, Technologie, Invloed van de media Tags: mediagebruik, online gedrag, leven in media, digitaal leven lees verder
Online kunstproject stelt de vraag: hoeveel internet is té veel? IMPAKT [Centrum voor Mediacultuur] | 12 maart 2021 Categorie: 21e eeuwse vaardigheden, Technologie, Mediasamenleving, Invloed van de media Tags: mediagebruik, online gedrag, leven in media, digitaal leven lees verder
Onderzoek Aandacht voor algoritmes Auteur / organisatie: Algemene Rekenkamer Type: Onderzoek Jaar van publicatie: 2021 Categorie: 21e eeuwse vaardigheden, Technologie, Privacy, Toekomst & innovatie Tags: algoritmes lees verder
