30.05.2012

Uitslag 1e ronde Mediawijzer stimuleringsregeling

30.05.2012
Datum: 
30.05.2012
Introductie: 

Op 7 mei is de uitslag bekend gemaakt van de jurering voor de eerste ronde van de Mediawijzer Stimuleringsregeling 2012. Met de Stimuleringsregeling helpt Mediawijzer.net instanties bij het realiseren van mediawijsheidprojecten en stimuleert het mediawijsheid.

Afbeelding: 

Inhoudelijke thema's
Er zijn drie inhoudelijke thema’s aangewezen:

  • Intergenerationeel leren
  • Bewustwording invloed media op leefstijl
  • Nieuwste onderwijstrends

Gehonoreerde voorstellen
De ingediende projectvoorstellen zijn eerst beoordeeld door een onafhankelijke adviescommissie, bestaand uit 3 onafhankelijke mediawijsheiddeskundigen werkzaam op het terrein van jeugd, cultuur, onderwijs en opvoeding. De stuurgroep van Mediawijzer.net heeft op basis van het advies de definitieve keuze gemaakt voor de eerste ronde. Van de 41 ingediende voorstellen, zijn er vier gehonoreerd waarvan twee onder voorwaarden. De 4 projecten zijn:

  1. It’s up to you van Stichting Reactif
    In dit project wordt de aanpak van cyberpesten op een innovatieve manier uitgewerkt. Daarbij wordt gebruik gemaakt van interactieve film. Het speelt in op alle drie de thema’s. Er is goed nagedacht over risico's en hoe daar mee om te gaan. In het prototype wordt duidelijk waar het ontwerp heen gaat. De kosten voor het maken van de film zijn zeer redelijk.

    Partners regionaal zijn GGD Zuid-Limburg (GGD-ZL) en landelijk Mijn Kind Online (MKO). Daarnaast werken de  Open Universiteit Heerlen en Pestweb als partners van Stichting Reactif samen binnen dit project.
     

  2. News2Learn – begrijpend lezen, luisteren en kijken van Stichting Mediawijzer
    Het is een goed idee om leerlingen te laten reflecteren op het nieuws via digitale (sociale) media en daarbij ook de ouders een rol te geven. Het project past goed bij het thema 'Intergenerationeel leren'. Om het initiatief opschaalbaar te maken en ook landelijk te implementeren, wordt een open en generieke methodiek ontwikkeld die ook door anderen inzetbaar is. Hier wordt gebruik gemaakt van allerlei nieuwsbronnen. Partners zijn Colon en Erdee Media Groep (EMG).
     
  3. Jouw Stad. Educatieve Toolkit voor jong en oud, van AT5
    Het project betreft de ontsluiting van erfgoed door middel van hedendaagse media via de ouders/grootouders. Het past goed bij het thema 'Intergenerationeel leren'. Het is een mooi voorbeeld van hoe je bij kinderen de basis voor toekomstig mediagebruik (en –besef) ontwikkelt. Het plan is aantrekkelijk, goed beschreven en opgezet met solide partners waaronder Mijn Kind Online, Openbare Bibliotheek Amsterdam (OBA) , Stichting Expertisecentrum ETV, Driebit en Cordaan. Aangeraden wordt om voor de opschaling een extra inhoudelijke, landelijk georiĆ«nteerde partner te betrekken.
     
  4. In eigen beheer, Stanislascollege (havo/atheneum/gymnasium)
    In het project worden brugklassers ingezet als ‘educatieve e-publishers’ en maken zij gebruik van de eigen devices (Bring Your Own Device). Vooral de empowerment die deze nieuwe manier van leren bij leerlingen teweeg brengt spreekt aan. Het project past goed bij de thema’s 'Nieuwste onderwijstrends' en 'Bewustwording invloed media op leefstijl'. Partners zijn Digital Playground en de Hogeschool Leiden.