Opvoeding

Nieuwe cursus 'Kritisch televisie kijken' voor ouders, leerkrachten en pedagogisch medewerkers

Datum: 
22.05.2013
External link titel: 
Beeld en Geluid
Introductie: 

Vanaf zeer vroege leeftijd kijken kinderen graag naar de televisie. Maar met welke beelden komen ze in aanraking? Sluiten de programma’s wel aan bij hun leeftijd? Wat is de plaats van de tv in je groep of gezin: als emotionele uitlaatklep, alternatief klaslokaal of als verveelmachine? Beeld en Geluid heeft een cursus Kritisch Televisie Kijken ontwikkeld voor leerkrachten, pedagogisch medewerkers, ouders en/of opvoeders van kinderen tussen de 0 en 6 jaar. In de cursus leer je hoe jij en je kinderen/leerlingen met elkaar kunnen praten over wat ze zien op televisie.

Afbeelding: 

Het medium televisie oefent een sterke aantrekkingskracht uit op kinderen. Media zoals de DVD en tabletcomputers werken drempelverlagend en vergroten de ‘beeldschermtijd’ van kinderen. Ouders en opvoeders maken zich vaak zorgen over de beelden waar hun leerlingen/kinderen gevraagd of ongevraagd mee in aanraking komen: Hoeveel uur per week televisie kijken is acceptabel? Moet tv kijken altijd verantwoord zijn of mag het ook ter ontspanning? 

Nieuwe cursus 'Kritisch televisie kijken' voor ouders, leerkrachten en pedagogisch medewerkers

Datum: 
22.05.2013
External link titel: 
Beeld en Geluid
Introductie: 

Vanaf zeer vroege leeftijd kijken kinderen graag naar de televisie. Maar met welke beelden komen ze in aanraking? Sluiten de programma’s wel aan bij hun leeftijd? Wat is de plaats van de tv in je groep of gezin: als emotionele uitlaatklep, alternatief klaslokaal of als verveelmachine? Beeld en Geluid heeft een cursus Kritisch Televisie Kijken ontwikkeld voor leerkrachten, pedagogisch medewerkers, ouders en/of opvoeders van kinderen tussen de 0 en 6 jaar. In de cursus leer je hoe jij en je kinderen/leerlingen met elkaar kunnen praten over wat ze zien op televisie.

Afbeelding: 

Het medium televisie oefent een sterke aantrekkingskracht uit op kinderen. Media zoals de DVD en tabletcomputers werken drempelverlagend en vergroten de ‘beeldschermtijd’ van kinderen. Ouders en opvoeders maken zich vaak zorgen over de beelden waar hun leerlingen/kinderen gevraagd of ongevraagd mee in aanraking komen: Hoeveel uur per week televisie kijken is acceptabel? Moet tv kijken altijd verantwoord zijn of mag het ook ter ontspanning? 

Terugblik op succesvolle Media Ukkie Dagen 2013

Datum: 
16.05.2013
Introductie: 

Peuters en kleuters groeien op in een wereld vol media die hen ongekende mogelijkheden bieden. Mediawijzer.net organiseerde daarom de campagne Media Ukkie Dagen van 8 t/m 17 april 2013. 10 dagen vol concrete tips, handreikingen en activiteiten voor ouders en opvoeders zodat zij hun media-ukkie kunnen helpen om op een goede en bewuste manier alle kansen te benutten die media bieden. Maar er gebeurde nog veel meer tijdens de campagne. In dit artikel lees je een aantal hoogtepunten terug van de Media Ukkie Dagen.

Afbeelding: 

Uit onderstaande hoogtepunten blijkt de urgentie voor mediaopvoeding onder jonge kinderen door ouders en opvoeders. De populariteit van dit onderwerp bleek ook uit de verdriedubbeling van het aantal bezoekcijfers op de campagnewebsite van de Media Ukkie Dagen en dat de campagne door landelijke en lokale media werd opgepakt.

Expertsessie startsein inbedding mediawijsheid in mbo

Datum: 
23.04.2013
Introductie: 

De moderne mbo-student is mediavaardig en 24x7x365 online. Maar is deze jongere ook mediawijs? Nee, zo blijkt uit diverse onderzoeken. Ook wordt er, net als in po en vo, gepest in het mbo en daarvan maakt digitaal pesten sinds enkele jaren onderdeel uit. Hoogste tijd om studenten en docenten in het mbo mediawijs te maken. Mediawijzer.net belegde, samen met Kennisnet en de Stafdienst Veiligheid van het ministerie van OCW, op 25 maart 2013 een eerste expertsessie op weg naar verankering van mediawijsheid in het mbo-onderwijsprogramma.


Afbeelding: 

“Het thema mediawijsheid leeft ook binnen deze onderwijssector steeds meer. Dat komt met name door de opkomst van de sociale media. Mbo-instellingen zijn zoekende hoe ze een veilige omgeving kunnen creëren, waarin studenten en docenten mediawijs zijn. Protocollen blijken niet voldoende”, aldus Mieke van Keulen, programmamanager mbo van Kennisnet en dagvoorzitter. Tijdens het eerste deel van de expertsessie wordt een beeld geschetst van de stand van zaken. Vervolgens bespreken de deelnemers mogelijke vervolgstappen.

Ouders en opvoeders onvoldoende ondersteund bij mediaopvoeding

Datum: 
11.04.2013
Introductie: 

Ouders en opvoeders worden nog onvoldoende ondersteund bij de mediaopvoeding van kinderen. 5 partijen slaan de handen ineen met het Deltaplan Mediaopvoeding. Daarmee willen ze de huidige wildgroei van (online) informatie en hulp voorkomen en samenwerken vanuit een gedeelde visie.

Afbeelding: 

Deelnemende partijen

Deze urgentie is voor het Nederlands Jeugdinstituut (NJi), Stichting Opvoeden.nl, Ouders Online, Mijn Kind Online en Mediawijzer.net aanleiding geweest om het initiatief te nemen voor het Deltaplan Mediaopvoeding. Zij gaan hierover vandaag in gesprek met de VNG en de ministeries OCW, VWS en Veiligheid & Justitie.

5 partijen slaan handen ineen in Deltaplan Mediaopvoeding

Datum: 
11.04.2013
Introductie: 

Het Nederlands Jeugdinstituut (NJi), Stichting Opvoeden.nl, Ouders Online, Mijn Kind Online en Mediawijzer.net slaan hun handen ineen in het Deltaplan Mediaopvoeding. Met het plan willen ze ouders en opvoeders ondersteunen bij de mediaopvoeding. De urgentie is ontstaan doordat er momenteel een wildgroei is ontstaan van (online) informatie en hulp. De partijen gaan hierover vandaag in gesprek met de VNG en de ministeries OCW, VWS en Veiligheid & Justitie.

Afbeelding: 

Aanleiding
Het media-aanbod groeit explosief. Kinderen en jongeren gebruiken media op een steeds jongere leeftijd en steeds vaker individueel en mobiel. Uit Nederlands en internationaal onderzoek blijkt dat ouders en opvoeders toenemend worstelen met de vraag hoe zij hun kinderen bij het mediagebruik kunnen begeleiden.

104 leerzame apps en sites voor kinderen van 2 tot 8 jaar

Datum: 
08.04.2013
Introductie: 

Welke apps en websites zijn geschikt voor jonge kinderen? Waar worden ze nou echt wijzer van? De nieuwe gids 104 leerzame apps en sites van Mijn Kind Online en Kennisnet zet de beste leerzame apps en sites voor kinderen van 2 tot 8 jaar op een rij. De gids is gratis te downloaden.

Afbeelding: 

Toenemend tabletgebruik door jonge kinderen

104 leerzame apps en sites voor kinderen van 2 tot 8 jaar

Datum: 
08.04.2013
Introductie: 

Welke apps en websites zijn geschikt voor jonge kinderen? Waar worden ze nou echt wijzer van? De nieuwe gids 104 leerzame apps en sites van Mijn Kind Online en Kennisnet zet de beste leerzame apps en sites voor kinderen van 2 tot 8 jaar op een rij. De gids is gratis te downloaden.

Afbeelding: 

Toenemend tabletgebruik door jonge kinderen

Tabletgebruik één-jarigen fors toegenomen

Datum: 
08.04.2013
Introductie: 

1 op de 3 één-jarige kinderen speelt geregeld of vaak op een tablet. In 2012 was dit nog 1 op de 8 één-jarigen. Dat blijkt uit onderzoek onder duizend ouders met kinderen tussen 0 en 7 jaar, verricht door stichting Mijn Kind Online in opdracht van Mediawijzer.net.

Afbeelding: 

Ouders positief over mediagebruik

Bij de driejarigen is dit zelfs al meer dan de helft van de kinderen. Het merendeel van de ouders is positief over mediagebruik van hun kinderen. Ze zeggen dat het goed is voor de ontwikkeling van hun kind en voor later op school. Vooral educatieve spelletjes, geheugenspelletjes en filmpjes zijn populair. Vaders vinden het zelf belangrijker dan moeders om samen met hun ukkies op digitale media te spelen. 

Onderzoeksresultaten

Enkele opvallende onderzoeksresultaten op een rij:

Tabletgebruik één-jarigen fors toegenomen

Datum: 
08.04.2013
Introductie: 

1 op de 3 één-jarige kinderen speelt geregeld of vaak op een tablet. In 2012 was dit nog 1 op de 8 één-jarigen. Dat blijkt uit onderzoek onder duizend ouders met kinderen tussen 0 en 7 jaar, verricht door stichting Mijn Kind Online in opdracht van Mediawijzer.net.

Afbeelding: 

Ouders positief over mediagebruik

Bij de driejarigen is dit zelfs al meer dan de helft van de kinderen. Het merendeel van de ouders is positief over mediagebruik van hun kinderen. Ze zeggen dat het goed is voor de ontwikkeling van hun kind en voor later op school. Vooral educatieve spelletjes, geheugenspelletjes en filmpjes zijn populair. Vaders vinden het zelf belangrijker dan moeders om samen met hun ukkies op digitale media te spelen. 

Onderzoeksresultaten

Enkele opvallende onderzoeksresultaten op een rij:

Inhoud syndiceren